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爱的教育形式,才能教会人学习爱

邻村有日记 2020-09-14 12:13:19 收藏文章 无标签 21 0

偶尔能听说很多八卦故事,不知道当事人都是怎么的心理活动。

前天抖音上刷到俩邻居。

一楼的业主带个院,但是是露天的,这业主不知道出于什么考虑,把顶封上了。

二楼的邻居就不开心了,因为他来孩子有时候会往上面蹦,他怕自己孩子万一摔着了。

就跟一楼的邻居沟通,说啥就都不行,必须拆掉,全家都上,后来越闹越僵。

两家差不多就武斗了,这二楼的邻居拿家伙把一楼的顶棚弄了俩大窟窿。

这个二楼的邻居,最初是受害者,然后忽然变成了强者,又成了施害者,最终有成了受害者。

其实,还不如换个解决方法,心平气和,也许两家就成了真正的好邻居,两家经常走动帮忙,远亲不如近邻。

皆大欢喜,多好的事儿!

我们要努力把所有人都变成自己的资源性朋友,而不是合作一个,弄恼一个。

是不是大大咧咧的人容易吃亏?

可能也对。

这个世界上,无论是武力暴力还是语言暴力,都会把关系恶化。

有时候看我们的历史书和国外的历史书,都很有意思。

国外的历史书直译版的有个特点,就是都是平铺直叙,很客观的讲各种朝代更替,没有赞美,也没有歌颂,也没有仇恨。

我们的就稍显暴力,经常是谁推翻了谁,谁征服了谁。

包括我自己的孩子,喊日本人都怎么喊?

日本鬼子。

他不过是一个小孩子而已,哪有那么多的感情要抒发?这么多的仇恨和愤怒从哪里来的?

其实跟课本脱离不了关系。

我认为,所有传递仇恨的教育,都是不道德的。

我们应该提倡爱的教育。

除了爱自己,爱家人之后,还要爱别人。

不知道大家发现没有,全世界都在发生变化。

就是,你不只是某一个国家的人,每个人都属于全世界。

你爱世界,世界也在爱我们。

爱亚洲人、爱中东人、爱日本人、爱非洲人。

是人就爱。


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